Zitat von CaSwa:

Zitat von Mel-Ann:

Zitat von CaSwa:

Zitat von Mel-Ann:

Ich hätte nochmal eine Frage: Hat jemand eine schöne Idee oder gutes Material zum Auswendiglernen des 1x1?

Es gibt ein paar tolle Spiele zum üben, zb käsekästchen oder Bingo mit 10seitigen Würfeln. Vielleicht eine Idee für euch

Oh, Bingo ist super! Aber wie macht man denn aus Käsekästchen ein 1x1-Spiel? Ich kenne das aus meiner Kindheit nur so ohne Zahlen, wie so ein riesen Tic-tac-toe quasi?

Ich habe mal bei pinterest das gefunden. Inklusive Anleitung natürlich. Das ist hier viel gespielt worden. Ich google mal, ob ich es noch finde.

https://diegrundschultante.blogspot.com/2018/01/ei nmaleins-kastchen.html?m=1

Zitat von CaSwa:

Zitat von CaSwa:

Zitat von Mel-Ann:

Zitat von CaSwa:

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Oh, Bingo ist super! Aber wie macht man denn aus Käsekästchen ein 1x1-Spiel? Ich kenne das aus meiner Kindheit nur so ohne Zahlen, wie so ein riesen Tic-tac-toe quasi?

Ich habe mal bei pinterest das gefunden. Inklusive Anleitung natürlich. Das ist hier viel gespielt worden. Ich google mal, ob ich es noch finde.

https://diegrundschultante.blogspot.com/2018/01/ei nmaleins-kastchen.html?m=1

Coole Idee, danke für den Link

Zitat von Mel-Ann:

Okay, Würfeln ist eine Idee, wobei ich nicht weiß, ob ich meinen Sohn dazu motivieren kann... Aber einen Versuch ist es wert, W10 Würfel müsste ich nur mal besorgen - als Lehrer hab ich nur ein paar W30 hier rumfliegen das wäre in der 2. Klasse ein bisschen fies.
Von der Didakta hatte ich mal Schubitrix mitgebracht, das ist ja ganz nett aber irgendwann kennt man halt das Muster und täglich mag man das ja auch nicht spielen.
Ich überlege eine Challenge: Für jede Reihe, die er schneller aufsagen kann als ich, 10 Minuten an der Switch.

Ach je, ich muss sagen, es ödet mich selbst schon unglaublich an, dabei bin ich leider total inkonsequent und übe das fast nie. Lesen üben war so einfach, ein paar verlockende Bücher auslegen und es passiert einfach so von alleine. Wie man Mathe verlockend macht, weiß ich leider nicht so recht... Knobelaufgaben okay... aber 1x1

Ich habe alle möglichen Würfel im Überfluss, nur leider keinen w30. Wenn du mir ein, zwei abgibst, schick ich dir gerne welche von mir zu.

Zitat von CaSwa:

Zitat von CaSwa:

Zitat von Mel-Ann:

Zitat von CaSwa:

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Oh, Bingo ist super! Aber wie macht man denn aus Käsekästchen ein 1x1-Spiel? Ich kenne das aus meiner Kindheit nur so ohne Zahlen, wie so ein riesen Tic-tac-toe quasi?

Ich habe mal bei pinterest das gefunden. Inklusive Anleitung natürlich. Das ist hier viel gespielt worden. Ich google mal, ob ich es noch finde.

https://diegrundschultante.blogspot.com/2018/01/ei nmaleins-kastchen.html?m=1

Super, danke Dir!

Es gibt von Nena eine 1x1 CD die toll sein soll. Wir haben hier als Hausaufgabe ein Gedicht für die Quadratzahlen auf. Soll ich abfotografieren?

Ansonsten setzen wir da auf Anton.

Gibts bei Lidl und Aldi einmal im Jahr ca.:

Aktuell geht es wieder mit den ganzen Lernpuzzles los. Evt. Kommt auch das demnächst wieder. War nicht teuer, glaube 5 €.

Bzw. EBay Kleinanzeigen mal schaun.

Zitat von Schaf:

Es gibt von Nena eine 1x1 CD die toll sein soll. Wir haben hier als Hausaufgabe ein Gedicht für die Quadratzahlen auf. Soll ich abfotografieren?

Ansonsten setzen wir da auf Anton.

Das Gedicht wäre super.

Ich hab mal ne andere Frage. Wie lange sitzen eure Kinder denn so am Tag und machen Aufgaben für die Schule? Die Jüngste (2.Klasse) macht etwa 1 Stunde am Tag, das ist die Empfehlung der Lehrerin. Aber ist mittlerweile echt schwierig, sie überhaupt zu motivieren. Die Mittlere (5. Klasse) macht es ohne Wenn und Aber, sie sitzt hier allerdings ca. 3-4 Stunden am Tag über den Aufgaben und wir haben noch die Hälfte vor uns, aber 2 Wochen sind bereits um.

Zitat von BlödmannVomDienst:

Ich hab mal ne andere Frage. Wie lange sitzen eure Kinder denn so am Tag und machen Aufgaben für die Schule? Die Jüngste (2.Klasse) macht etwa 1 Stunde am Tag, das ist die Empfehlung der Lehrerin. Aber ist mittlerweile echt schwierig, sie überhaupt zu motivieren. Die Mittlere (5. Klasse) macht es ohne Wenn und Aber, sie sitzt hier allerdings ca. 3-4 Stunden am Tag über den Aufgaben und wir haben noch die Hälfte vor uns, aber 2 Wochen sind bereits um.

Hier erste Klasse so ca 1,5 Stunden. Er macht alles (meist) komplett eigenständig und kommt nur zum Kontrollieren.
Aufgaben gibts täglich neie deswegen hinken wir nicht hinterher. Es wird gemacht was aufgeheben wird.

Zitat von Cookie88:

Zitat von BlödmannVomDienst:

Ich hab mal ne andere Frage. Wie lange sitzen eure Kinder denn so am Tag und machen Aufgaben für die Schule? Die Jüngste (2.Klasse) macht etwa 1 Stunde am Tag, das ist die Empfehlung der Lehrerin. Aber ist mittlerweile echt schwierig, sie überhaupt zu motivieren. Die Mittlere (5. Klasse) macht es ohne Wenn und Aber, sie sitzt hier allerdings ca. 3-4 Stunden am Tag über den Aufgaben und wir haben noch die Hälfte vor uns, aber 2 Wochen sind bereits um.

Hier erste Klasse so ca 1,5 Stunden. Er macht alles (meist) komplett eigenständig und kommt nur zum Kontrollieren.

Hier Erstklässler ca 2h mit 2 kleinen und einer „Hofpause“ dazwischen.

Ich finde 1h für eine 2. Klasse recht wenig ehrlich gesagt, aber wenn dein Kind damit hinkommt. Dann ist es so.

Meine ist insgesamt etwa 2,5 Stunden pro Tag beschäftigt. Wobei ungefähr eine Stunde auf Zusatzmaterial von mir entfällt. Sie geht in die 2. Klasse.

Aufgrund mangelnder Auftragslage (wir haben so gut wie keine Aufgaben von der Schule bekommen, ich habe mir schon sehr viel selbst zusammen gesucht. und wir wiederholen eh nur alten Stoff) sitzen wir nur zw 45-60min daran.
1. und 3. Klasse

Zitat von sia87:

Zitat von Cookie88:

Zitat von BlödmannVomDienst:

Ich hab mal ne andere Frage. Wie lange sitzen eure Kinder denn so am Tag und machen Aufgaben für die Schule? Die Jüngste (2.Klasse) macht etwa 1 Stunde am Tag, das ist die Empfehlung der Lehrerin. Aber ist mittlerweile echt schwierig, sie überhaupt zu motivieren. Die Mittlere (5. Klasse) macht es ohne Wenn und Aber, sie sitzt hier allerdings ca. 3-4 Stunden am Tag über den Aufgaben und wir haben noch die Hälfte vor uns, aber 2 Wochen sind bereits um.

Hier erste Klasse so ca 1,5 Stunden. Er macht alles (meist) komplett eigenständig und kommt nur zum Kontrollieren.

Hier Erstklässler ca 2h mit 2 kleinen und einer „Hofpause“ dazwischen.

Ich finde 1h für eine 2. Klasse recht wenig ehrlich gesagt, aber wenn dein Kind damit hinkommt. Dann ist es so.

Also wir haben in Mathe halt Glück gehabt, das war zwar neuer Stoff, aber sie konnte das schon ein wenig. Wir sollten mit Multiplikation anfangen. Das hat sie sofort drauf gehabt und ging sehr schnell. Die Lehrerin schrieb mir privat, dass für meine Tochter 1 Stunde pro Tag ausreicht. Weiß jetzt nicht, ob sie das allen Eltern so gesagt hat?! Also bei ihr schaffen wir den Stoff auf jeden Fall. Wir sind jetzt fast durch mit allem.

Es geht mir um die 5. Klässlerin. Ich finde fast 4 Stunden am Tag schon viel ( also volle Stunden, keine 45 Minuten), das entspricht ja in etwa 5 Unterrichtsstunden am Tag. Da sie die auch "normalerweise" nur hätten (wenn man Kunst, Sport und Musik rausnimmt, wo sie ja keine Aufgaben haben). Und wir machen natürlich auch Pausen zwischendurch. Gehen dann Spazieren, essen mittag oder nachmittags gibts eben Kuchen. Und trotzdem schaffen wir gefühlt gar nichts.

Zitat von BlödmannVomDienst:

Ich hab mal ne andere Frage. Wie lange sitzen eure Kinder denn so am Tag und machen Aufgaben für die Schule? Die Jüngste (2.Klasse) macht etwa 1 Stunde am Tag, das ist die Empfehlung der Lehrerin. Aber ist mittlerweile echt schwierig, sie überhaupt zu motivieren. Die Mittlere (5. Klasse) macht es ohne Wenn und Aber, sie sitzt hier allerdings ca. 3-4 Stunden am Tag über den Aufgaben und wir haben noch die Hälfte vor uns, aber 2 Wochen sind bereits um.

Unsere sitzen von 8.00/8.15 bis ca 8.45/9.00 Uhr, dann gehen wir ca 20 min raus und der nächste Block ist dann so 9.30 Uhr bis 10.15 Uhr... Danach nochmal 10/15 min Pause und dann der letzte Block. Meist nochmals um die 30 min. Unsere große (3. Klasse) ist meist nach dem 2. Block fertig und liest oder arbeitet in ihren übungsheften dann im 3. Block.
Bei den Lütten (1. Klasse) müssen wir echt dran bleiben und immer wieder mahnen, dass sie ihre Aufgaben bearbeiten sollen, ansonsten würden wir da noch länger dran sitzen.

Für die große haben wir Aufgaben für die komplette Zeit bekommen, für die Lütten bekommen wir immer Sonntags die neuen Aufgaben für eine Woche.

Ich mache dann die Wochenpläne, die dann so aussehen, dass unsere Große Mo/Mi/Fr je 3 Aufgaben (1x Mathe, 2x Deutsch) und Di/Do je 4 Aufgaben (2x Mathe, 2x Deutsch) aufhat.
Die Lütten haben jeden Tag 5 Aufgaben auf, incl. 20 neuer Lernwörter und 2 neue Laute/Lautverbindungen.

Bin schon sehr auf die kommende Woche gespannt, ob es da wieder neue Laute gibt....

Zitat von sia87:

Zitat von Cookie88:

Zitat von BlödmannVomDienst:

Ich hab mal ne andere Frage. Wie lange sitzen eure Kinder denn so am Tag und machen Aufgaben für die Schule? Die Jüngste (2.Klasse) macht etwa 1 Stunde am Tag, das ist die Empfehlung der Lehrerin. Aber ist mittlerweile echt schwierig, sie überhaupt zu motivieren. Die Mittlere (5. Klasse) macht es ohne Wenn und Aber, sie sitzt hier allerdings ca. 3-4 Stunden am Tag über den Aufgaben und wir haben noch die Hälfte vor uns, aber 2 Wochen sind bereits um.

Hier erste Klasse so ca 1,5 Stunden. Er macht alles (meist) komplett eigenständig und kommt nur zum Kontrollieren.

Hier Erstklässler ca 2h mit 2 kleinen und einer „Hofpause“ dazwischen.

Ich finde 1h für eine 2. Klasse recht wenig ehrlich gesagt, aber wenn dein Kind damit hinkommt. Dann ist es so.

Also wir haben in Mathe halt Glück gehabt, das war zwar neuer Stoff, aber sie konnte das schon ein wenig. Wir sollten mit Multiplikation anfangen. Das hat sie sofort drauf gehabt und ging sehr schnell. Die Lehrerin schrieb mir privat, dass für meine Tochter 1 Stunde pro Tag ausreicht. Weiß jetzt nicht, ob sie das allen Eltern so gesagt hat?! Also bei ihr schaffen wir den Stoff auf jeden Fall. Wir sind jetzt fast durch mit allem.

Es geht mir um die 5. Klässlerin. Ich finde fast 4 Stunden am Tag schon viel ( also volle Stunden, keine 45 Minuten), das entspricht ja in etwa 5 Unterrichtsstunden am Tag. Da sie die auch "normalerweise" nur hätten (wenn man Kunst, Sport und Musik rausnimmt, wo sie ja keine Aufgaben haben), ging ich halt davon aus, das wir das in der Zeit schaffen sollten (zumal es ja in manchen Fächern nicht ganz so viel aufgab). Und wir machen natürlich auch Pausen zwischendurch. Gehen dann Spazieren, essen mittag oder nachmittags gibts eben Kuchen. Und trotzdem schaffen wir gefühlt gar nichts.

Edit: Da fehlte ein Teil des Satzes, lol.