Zitat von Mondkind:

Zitat von nilou:

Zitat von serap1981:

Zitat von nilou:

Es sind 6 Wochen, wenn dafür 2 Wochen genommen werden würde ich das gut finden wenn dann der Start ins neue Schuljahr reibungsloser läuft.

Es werden die 14 Tage kaum reichen. Die meisten Bundesländer haben für vier Wochen geschlossen. Stand heute, die Wahrscheinlichkeit ist hoch, dass es entsprechend verlängert wird.
Der Gap, der so schon besteht, wird immer weiter wachsen in diesen Wochen. Kinder, die entsprechende Eltern haben, die sowohl, kognitiv, finanziell, emotional und zeitlich in der Lage sind die Kinder zu fördern und zu unterrichten haben Glück und werden nicht groß verlieren. Die Kinder, die dieses Elternhaus nicht haben, werden weiter absacken.
Und es sind ja auch nicht nur diese Punkte. Manche Eltern haben weder einen Online-Zugang, noch einen Laptop/PC, oder einen Drucker. Am Handy lernen geht schlechter.
Die Chancen sind unheimlich ungerecht verteilt.

Ich habe auch Angst davor, dass mein Kind dadurch Nachteile hat. Ihre Abschlussprüfungen stehen nach den Osterferien an, diese sind wichtig, damit sie nach dem Sommer die Schule wechseln kann.
Aber ich sehe auch, dass sie die Ferien braucht. Da reichen ein paar wenige Wochen im Sommer nicht aus um mit voll aufgeladenen Akkus dann in das nächste Schuljahr zu starten.

Und ich sehe auch die organisatorischen Probleme. Jede Familie braucht auch gemeinsamen Urlaub, ohne Ausgangssperre, ohne Aufgaben, ohne Existenzängste und das ganze Chaos aktuell. Viele Unternehmen arbeiten bis heute mit Jahresurlaubsplänen, die nicht so einfach zu verschieben sind .

Das glaube ich wird kaum eine Rolle spielen. Viele bauen gerade Überstunden und Urlaub ab, es gibt viel Kurzarbeit, Unternehmen gehen pleite. Viele Unternehmen müssen anschließend auch das Defizit aufholen was jetzt entsteht. Ich halte Urlaubssperren für wahrscheinlicher.

Ja auch Pausen und Erholung sind wichtig. Nichtsdestotrotz braucht es Lösungen um das was jetzt ist einigermaßen aufzufangen. Das das nicht zu 100 % sein wird sehe ich auch so. Aber gar nichts zu machen ist auch keine Lösung.

Viele verbraten jetzt auch Urlaub um die Betreuung irgendwie zu regeln..Ich denke einige werden froh sein wenn sie für die Sommer Ferien keinen oder weniger Urlaub nehmen müssten...und verreisen sollte momentan wirklich die geringste Sorge sein..auch wenn ich es natürlich verstehen kann das man sich freut und ewig gespart hat. Aber ich persönlich hab mich verabschiedet vom Gedanken dieses Jahr zu fahren...und mir wäre auch wichtiger das es mit der Schule alles seinen Gang ginge, auch wenn das bedeutet das die Ferien kürzer als normal sind. Keine schulischen Defizite vs Urlaub..meine Entscheidung ist da einfach.

Zitat von Christen:

Zitat von Mondkind:

Zitat von nilou:

Zitat von serap1981:

...

Das glaube ich wird kaum eine Rolle spielen. Viele bauen gerade Überstunden und Urlaub ab, es gibt viel Kurzarbeit, Unternehmen gehen pleite. Viele Unternehmen müssen anschließend auch das Defizit aufholen was jetzt entsteht. Ich halte Urlaubssperren für wahrscheinlicher.

Ja auch Pausen und Erholung sind wichtig. Nichtsdestotrotz braucht es Lösungen um das was jetzt ist einigermaßen aufzufangen. Das das nicht zu 100 % sein wird sehe ich auch so. Aber gar nichts zu machen ist auch keine Lösung.

Viele verbraten jetzt auch Urlaub um die Betreuung irgendwie zu regeln..Ich denke einige werden froh sein wenn sie für die Sommer Ferien keinen oder weniger Urlaub nehmen müssten...und verreisen sollte momentan wirklich die geringste Sorge sein..auch wenn ich es natürlich verstehen kann das man sich freut und ewig gespart hat. Aber ich persönlich hab mich verabschiedet vom Gedanken dieses Jahr zu fahren...und mir wäre auch wichtiger das es mit der Schule alles seinen Gang ginge, auch wenn das bedeutet das die Ferien kürzer als normal sind. Keine schulischen Defizite vs Urlaub..meine Entscheidung ist da einfach.

von mir aus gerne:
-3Wochen Sommerferien
-1Woche Herbstferien

Es gibt ja aber auch Geschwisterkinder ohne Schule, für die die Ferien wichtig wären.
Für die Eltern, die jetzt nach wie vor arbeiten.
Menschen, die die Ferien wie auch immer verplant haben.

Vielleicht wären gemischte Klassen eine mögliche Lösung. Wenn man bspw Stufe 1 und 2 zusammen packt und die Kinder dann entsprechend individuell mit Aufgaben versorgt. Dazu vielleicht einen Mittag zusätzlich Unterricht anstatt ne AG.

Aber im Endeffekt bleibt eh nur abwarten.

Zitat von maeh:

Es gibt ja aber auch Geschwisterkinder ohne Schule, für die die Ferien wichtig wären.
Für die Eltern, die jetzt nach wie vor arbeiten.
Menschen, die die Ferien wie auch immer verplant haben.

Vielleicht wären gemischte Klassen eine mögliche Lösung. Wenn man bspw Stufe 1 und 2 zusammen packt und die Kinder dann entsprechend individuell mit Aufgaben versorgt. Dazu vielleicht einen Mittag zusätzlich Unterricht anstatt ne AG.

Aber im Endeffekt bleibt eh nur abwarten.

Das ist es! Es bleibt nur abwarten.

Aber Recht möchte ich dir auch geben, es gibt auch Eltern, die jetzt arbeiten (Pflege, Einzelhandel,etc.) Was ist mit denen? Es ist auch nicht abzusehen, wie unterschiedlich das Wissen der Kinder sein wird, wenn sie wieder auf die Schule treffen. Wie soll ich ein Kind, dass alle meine Aufgaben gelöst hat mit einem, dass nicht einen der neuen Laute/ Buchstaben erklärt bekommen hat, unter einen Hut bekommen?

Was ich eigentlich sagen will: Wir müssen warten, was sich die werten Herrschaften im Ministerium für Bildung für uns überlegen....alles herumrätseln, schwarz ärgern (worunter ich im Moment auch bin) und schön reden, bringt gerade gar nichts. Leider!

Zitat von sia87:

Zitat von maeh:

Es gibt ja aber auch Geschwisterkinder ohne Schule, für die die Ferien wichtig wären.
Für die Eltern, die jetzt nach wie vor arbeiten.
Menschen, die die Ferien wie auch immer verplant haben.

Vielleicht wären gemischte Klassen eine mögliche Lösung. Wenn man bspw Stufe 1 und 2 zusammen packt und die Kinder dann entsprechend individuell mit Aufgaben versorgt. Dazu vielleicht einen Mittag zusätzlich Unterricht anstatt ne AG.

Aber im Endeffekt bleibt eh nur abwarten.

Das ist es! Es bleibt nur abwarten.

Aber Recht möchte ich dir auch geben, es gibt auch Eltern, die jetzt arbeiten (Pflege, Einzelhandel,etc.) Was ist mit denen? Es ist auch nicht abzusehen, wie unterschiedlich das Wissen der Kinder sein wird, wenn sie wieder auf die Schule treffen. Wie soll ich ein Kind, dass alle meine Aufgaben gelöst hat mit einem, dass nicht einen der neuen Laute/ Buchstaben erklärt bekommen hat, unter einen Hut bekommen?

Was ich eigentlich sagen will: Wir müssen warten, was sich die werten Herrschaften im Ministerium für Bildung für uns überlegen....alles herumrätseln, schwarz ärgern (worunter ich im Moment auch bin) und schön reden, bringt gerade gar nichts. Leider!

ja das stimmt. Lassen wir uns überraschen, haben sowieso keinen Einfluss drauf..

Zitat von nilou:

Ein Artikel speziell für die Grundschulen, eine Möglichkeit des „Auffangens“ die Sommerferien zu kürzen:

https://www.tagesspiegel.de/berlin/die-corona-kris e-und-die-grundschulen-das-schuljahr-muss-verlaeng ert-werden/25667766.html

Ich hoffe es nicht. Dann sehen die Kinder ihren Vater erst zu Weihnachten wieder weil sie die ersten 3 Wort dort bzw bei der Oma sind.
Da wir jetzt 2 treffen schon abgesagt haben wäre das echt ne Katastrophe.

Zitat von sia87:

Zitat von maeh:

Es gibt ja aber auch Geschwisterkinder ohne Schule, für die die Ferien wichtig wären.
Für die Eltern, die jetzt nach wie vor arbeiten.
Menschen, die die Ferien wie auch immer verplant haben.

Vielleicht wären gemischte Klassen eine mögliche Lösung. Wenn man bspw Stufe 1 und 2 zusammen packt und die Kinder dann entsprechend individuell mit Aufgaben versorgt. Dazu vielleicht einen Mittag zusätzlich Unterricht anstatt ne AG.

Aber im Endeffekt bleibt eh nur abwarten.

Das ist es! Es bleibt nur abwarten.

Aber Recht möchte ich dir auch geben, es gibt auch Eltern, die jetzt arbeiten (Pflege, Einzelhandel,etc.) Was ist mit denen? Es ist auch nicht abzusehen, wie unterschiedlich das Wissen der Kinder sein wird, wenn sie wieder auf die Schule treffen. Wie soll ich ein Kind, dass alle meine Aufgaben gelöst hat mit einem, dass nicht einen der neuen Laute/ Buchstaben erklärt bekommen hat, unter einen Hut bekommen?

Was ich eigentlich sagen will: Wir müssen warten, was sich die werten Herrschaften im Ministerium für Bildung für uns überlegen....alles herumrätseln, schwarz ärgern (worunter ich im Moment auch bin) und schön reden, bringt gerade gar nichts. Leider!

Das stimmt schon, aber ehrlich gesagt ist das ja auch keine neue Situation, also quantitativ sicherlich ja, aber nicht qualitativ. Ich habe eine sehr heterogene 8. Klasse. Wirklich starke SchülerInnen hab ich vielleicht 4. Einige durchschnittliche und viele die sich sehr, sehr schwer tun. Das muss man ja immer unter einen Hut bringen. Natürlich verschärft dieser Unterrichtsausfall weiter die Kluft, und das ist ganz große Scheiße.
Aber neu ist es ja auch nicht, denn ehrlich, jeder Schultag verschärft ja weiter die Kluft. Während viele der ganz schwachen immer noch an Sachen knappsen, die eigentlich in der Grundschule hätten sitzen sollen, und ich immer wieder grundlegende Erklärungen zufüttern und noch leichtere Aufgaben zur Wiederholung extra geben muss, bekommen die Guten natürlich oft weiterführende, vertiefende, fordernde Aufgaben. Alles andere würde die einen gnadenlos überfordern und die anderen noch stärker unterfordern. Zugleich bedeutet das aber, dass die Schere Monat für Monat sichtbar auseinandergeht.
Das ist ja auch irgendwie unser normaler Unterrichtsalltag.

Ich habe auch mal ne Frage. Mein großer schreibt nach der Zeit eine Physik Arbeit ( die war schon angekündigt). Er mag das Fach aber bekommt es nicht so richtig in seinen Kopf. Habt ihr vll ein Tipp wie wir üben können. Der Physik Lehrer hat leider nicht wirklich Aufgaben gegeben da ja der Stoff durch ist. Es geht um Wärmelehre.

Zitat von sia87:

Zitat von nilou:

Zitat von sia87:

Zitat von nilou:

...

Aus Sicht des Lehrers kann ich sagen: Jaaaa verlängert das Schuljahr. Aber ich bin auch Privatperson und ich weiß, dass viele in den Sommerferien verreisen wollen (ob das bis dahin schon geht, steht natürlich noch in den Sternen) Allein aus diesem Grund kann das nicht funktionieren. Einige sparen tlw. Jahre für einen Urlaub und der soll dann einfach so ausfallen? Ich weiß nicht ob das wirklich gut ist.

Aber ganz ehrlich: ich glaube nicht das Reisen in den Sommerferien so möglich sein wird. Zum einen wird vielen das Geld jetzt fehlen, dann werden einige gerade ihren Urlaub aufbrauchen, dann werden bis dahin in vielen Ländern Hotels, Restaurants etc. zu sein weil pleite, Reiseveranstalter sowieso, es wird Einreisebschränkungen geben etc.

Ja, wie gesagt. Ich sehe es auch noch nicht so, dass das Reisen wieder funktionieren wird. (Allerdings, sollte es erlaubt sein, werde ich meine Reise antreten. Sie ist bezahlt und „verlängertes Schuljahr“ wird nicht gerade als Stornierungsgrund gesehen)

Ich kann mir das alles noch nicht vorstellen. Aber uns bleibt nix übrig, als abzuwarten.

Bei uns genauso, wir haben ausnahmsweise mal gleich in den ersten 2 Ferienwochen Urlaub, gebucht hier in Deutschland und auch schon die Hälfte angezahlt...

Bei Urlaub denke ich nicht unbedingt an wegfahren, sondern an gemeinsam Zeit verbringen.

Zitat von Teechen:

Ich habe auch mal ne Frage. Mein großer schreibt nach der Zeit eine Physik Arbeit ( die war schon angekündigt). Er mag das Fach aber bekommt es nicht so richtig in seinen Kopf. Habt ihr vll ein Tipp wie wir üben können. Der Physik Lehrer hat leider nicht wirklich Aufgaben gegeben da ja der Stoff durch ist. Es geht um Wärmelehre.

Erste Anlaufstelle sind immer das Heft und das Buch - meistens gibt es Merkkästen oder ähnliches - das sollte man können.
Danach sollte Dein Sohn (!) am besten seinen Lehrer kurz anschreiben - er hat sich noch einmal alles angeschaut, was er im Heft hat, aber er würde gerne noch einmal für den Test üben - ob es evtl. Übungen im Buch oder Internet gibt, die der Lehrer dafür empfehlen kann.

Klar kann man jetzt auch mal auf gut Glück Wärmelehrer im Netz googlen aber ich würde wirklich immer als erstes den Lehrer anschreiben.

Ich bin jetzt kein Physiklehrer, aber zu meinen Fächern gibt es auch immer zum Buch passend ein Übungsheft - auch sowas könnte man evtl. mal in Erwägung ziehen?

Zitat von Mel-Ann:

Zitat von sia87:

Zitat von maeh:

Es gibt ja aber auch Geschwisterkinder ohne Schule, für die die Ferien wichtig wären.
Für die Eltern, die jetzt nach wie vor arbeiten.
Menschen, die die Ferien wie auch immer verplant haben.

Vielleicht wären gemischte Klassen eine mögliche Lösung. Wenn man bspw Stufe 1 und 2 zusammen packt und die Kinder dann entsprechend individuell mit Aufgaben versorgt. Dazu vielleicht einen Mittag zusätzlich Unterricht anstatt ne AG.

Aber im Endeffekt bleibt eh nur abwarten.

Das ist es! Es bleibt nur abwarten.

Aber Recht möchte ich dir auch geben, es gibt auch Eltern, die jetzt arbeiten (Pflege, Einzelhandel,etc.) Was ist mit denen? Es ist auch nicht abzusehen, wie unterschiedlich das Wissen der Kinder sein wird, wenn sie wieder auf die Schule treffen. Wie soll ich ein Kind, dass alle meine Aufgaben gelöst hat mit einem, dass nicht einen der neuen Laute/ Buchstaben erklärt bekommen hat, unter einen Hut bekommen?

Was ich eigentlich sagen will: Wir müssen warten, was sich die werten Herrschaften im Ministerium für Bildung für uns überlegen....alles herumrätseln, schwarz ärgern (worunter ich im Moment auch bin) und schön reden, bringt gerade gar nichts. Leider!

Das stimmt schon, aber ehrlich gesagt ist das ja auch keine neue Situation, also quantitativ sicherlich ja, aber nicht qualitativ. Ich habe eine sehr heterogene 8. Klasse. Wirklich starke SchülerInnen hab ich vielleicht 4. Einige durchschnittliche und viele die sich sehr, sehr schwer tun. Das muss man ja immer unter einen Hut bringen. Natürlich verschärft dieser Unterrichtsausfall weiter die Kluft, und das ist ganz große Scheiße.
Aber neu ist es ja auch nicht, denn ehrlich, jeder Schultag verschärft ja weiter die Kluft. Während viele der ganz schwachen immer noch an Sachen knappsen, die eigentlich in der Grundschule hätten sitzen sollen, und ich immer wieder grundlegende Erklärungen zufüttern und noch leichtere Aufgaben zur Wiederholung extra geben muss, bekommen die Guten natürlich oft weiterführende, vertiefende, fordernde Aufgaben. Alles andere würde die einen gnadenlos überfordern und die anderen noch stärker unterfordern. Zugleich bedeutet das aber, dass die Schere Monat für Monat sichtbar auseinandergeht.
Das ist ja auch irgendwie unser normaler Unterrichtsalltag.

Ja stimmt schon... der vergleich hinkt. Ich geb`s zu! Aber besser wird es trotzdem nicht.

So jetzt hab ich tatsächlich mal einen passenden Beitrag zum Thema (bin ja nicht die Einzige, die vom Thema abschweift ). Und zwar steh ich auf dem Schlauch bei Aufgabe 4. Was genau soll Kind da jetzt machen? Ist es wirklich so einfach, dass sie nur begründen soll, dass irgendeine x-beliebige Gleichung halt 5 ergeben kann (also bei 4a bspw.)?

Und zu Aufgabe 3c) brauch ich nochmal Hilfe. Kind kann diese Aufgabe nicht lösen. Ich löse es halt im Kopf und seh auch direkt, dass es ne binomische Formel ist und würde es dann auch schriftlich auf diesem Weg lösen. Aber das ist ja Stoff der 8. KLasse und entsprechend soll das wahrscheinlich anders gelöst werden. Außerdem haben sie zwar schon die Quadratzahlen kennengelernt, aber eben noch keine Dezimalbrüche quadriert/potenziert. Also mein Kind hat keine Ahnung welcher Dezimalbruch zum Quadrat gleich 0,09 ist. Und auch wenn sie weiß, dass 3 hoch 2 gleich 9 sind, so kann sie daraus nicht schließen, dass dann 0,3 hoch 2 gleich 0,09. Und ich weiß nicht, wie ich ihr das mit den Kommas erklären soll.

Zitat von sia87:

Zitat von StillLonely:

Zitat von maeh:

Zitat von nilou:

Ein Artikel speziell für die Grundschulen, eine Möglichkeit des „Auffangens“ die Sommerferien zu kürzen:

https://www.tagesspiegel.de/berlin/die-corona-kris e-und-die-grundschulen-das-schuljahr-muss-verlaeng ert-werden/25667766.html

Oh Gott, ich hoffe, das passiert nicht! Ferien sind zur Erholung da. Und das jetzt sind keine Ferien.

Genau und da könnten sie mich echt mal - bei der Kleinen in der Schule heizen sich die Klassen kaum wirds draußen wärmer so auf das man schon im Juni mehr als nur an seine Belastbarkeitsgrenzen kommt - da drinnen hat es im Juni locker 35 Grad, ich war 2 Minuten drinnen, mir is der Schweiß in Strömen runtergeronnen und mein Kreislauf halbert zamgesackt und da sollen sie dann bei 40 Grad draußen nen ganzen Schultag lang drinnen sitzen? Niemals, das is unverantwortlich ohne Klimaanlage.

Daran hab ich tatsächlich noch gar nicht gedacht. Im Juni/Juli sind an unserer Schule gefühlt 40Grad. Wie soll man da unterrichten?
Ich sag ja, das muss alles bedacht werden.

Ja, eben, ich möcht mir das gar ned ausmalen, da wird mir jetzt schon ganz anders beim Gedanken daran...

Zitat von Lade:

Zitat von sia87:

Daran hab ich tatsächlich noch gar nicht gedacht. Im Juni/Juli sind an unserer Schule gefühlt 40Grad. Wie soll man da unterrichten?
Ich sag ja, das muss alles bedacht werden.

Wasserflasche mitnehmen, Augen zu und durch. Macht Baden-Württemberg mit seinen dummen späten Sommerferien jedes Jahr

Ähm, ja, das mag ja vielleicht für ein paar Leutchen gehen - aber ich z.B. würd das körperlich gar ned aushalten und könnte mich auch auf nichts konzentrieren außer darauf ned zu kollabieren... Ich hab auch mit der Lehrerin geredet und sie meinte auch das is ned aushaltbar - also ich würd das niemals verantworten...