Attachment Parenting
08.06.2016 07:17
Zitat von SaSk:
Zitat von faerie:
Zitat von SaSk:
Zitat von faerie:
...
Top, ich werde drüber nachdenken.
Schön, geklärt. Positiver Test morgen?
Ich geb mir Mühe!
Ich sehe was
08.06.2016 08:59
Sask, zeigeeeen!
Wir sind heute nachmittag zum Gespräch im Kindergarten.
Die Eule sagt halt nur, sie will bei mir sein und nicht in den Kindergarten. Laut der Erzieherinnen spielt sie zufrieden und es ist alles ok wenn ich weg bin, sie trennt sich ja auch problemlos von mir. Ich denke nicht dass sie leidet oder so und habe auch kein Problem mit unserem Kindergarten.
Man merkt es ihr halt nachmittags sehr an. Sie ist müde und überreizt und möchte nur noch zuhause sein, nichts mehr unternehmen oder so. Wenn sie über mehrere Tage nicht im Kindergarten war, ist sie wesentlich entspannter zuhause...
Wir sind heute nachmittag zum Gespräch im Kindergarten.
Die Eule sagt halt nur, sie will bei mir sein und nicht in den Kindergarten. Laut der Erzieherinnen spielt sie zufrieden und es ist alles ok wenn ich weg bin, sie trennt sich ja auch problemlos von mir. Ich denke nicht dass sie leidet oder so und habe auch kein Problem mit unserem Kindergarten.
Man merkt es ihr halt nachmittags sehr an. Sie ist müde und überreizt und möchte nur noch zuhause sein, nichts mehr unternehmen oder so. Wenn sie über mehrere Tage nicht im Kindergarten war, ist sie wesentlich entspannter zuhause...
08.06.2016 09:07
Zitat von LIttleOne13:
Sask, zeigeeeen!
Wir sind heute nachmittag zum Gespräch im Kindergarten.
Die Eule sagt halt nur, sie will bei mir sein und nicht in den Kindergarten. Laut der Erzieherinnen spielt sie zufrieden und es ist alles ok wenn ich weg bin, sie trennt sich ja auch problemlos von mir. Ich denke nicht dass sie leidet oder so und habe auch kein Problem mit unserem Kindergarten.
Man merkt es ihr halt nachmittags sehr an. Sie ist müde und überreizt und möchte nur noch zuhause sein, nichts mehr unternehmen oder so. Wenn sie über mehrere Tage nicht im Kindergarten war, ist sie wesentlich entspannter zuhause...
Ich kanns ihr nachvollziehen. Jedesmal, wenn ich meine Schwiegermama im Kindergarten besuche (sie ist Erzieherin), bin ich währenddessen und hinterher völlig überwältigt (im negativen Sinne) von dem Gewusel und der Lautstärke.
Ich finde das auch extrem unangenehm und muss mich davon erstmal erholen. Dass man als Kind währenddessen zwar davon mitgerissen wird, später aber darunter leidet, kann ich gut verstehen.
08.06.2016 09:13
Zitat von Obsidian:
Zitat von LIttleOne13:
Sask, zeigeeeen!
Wir sind heute nachmittag zum Gespräch im Kindergarten.
Die Eule sagt halt nur, sie will bei mir sein und nicht in den Kindergarten. Laut der Erzieherinnen spielt sie zufrieden und es ist alles ok wenn ich weg bin, sie trennt sich ja auch problemlos von mir. Ich denke nicht dass sie leidet oder so und habe auch kein Problem mit unserem Kindergarten.
Man merkt es ihr halt nachmittags sehr an. Sie ist müde und überreizt und möchte nur noch zuhause sein, nichts mehr unternehmen oder so. Wenn sie über mehrere Tage nicht im Kindergarten war, ist sie wesentlich entspannter zuhause...
Ich kanns ihr nachvollziehen. Jedesmal, wenn ich meine Schwiegermama im Kindergarten besuche (sie ist Erzieherin), bin ich währenddessen und hinterher völlig überwältigt (im negativen Sinne) von dem Gewusel und der Lautstärke.
Ich finde das auch extrem unangenehm und muss mich davon erstmal erholen. Dass man als Kind währenddessen zwar davon mitgerissen wird, später aber darunter leidet, kann ich gut verstehen.
Das heißt, du kannst es auch verstehen wenn ich sie jetzt raus nehme?
08.06.2016 09:16
Zitat von LIttleOne13:
Zitat von Obsidian:
Zitat von LIttleOne13:
Sask, zeigeeeen!
Wir sind heute nachmittag zum Gespräch im Kindergarten.
Die Eule sagt halt nur, sie will bei mir sein und nicht in den Kindergarten. Laut der Erzieherinnen spielt sie zufrieden und es ist alles ok wenn ich weg bin, sie trennt sich ja auch problemlos von mir. Ich denke nicht dass sie leidet oder so und habe auch kein Problem mit unserem Kindergarten.
Man merkt es ihr halt nachmittags sehr an. Sie ist müde und überreizt und möchte nur noch zuhause sein, nichts mehr unternehmen oder so. Wenn sie über mehrere Tage nicht im Kindergarten war, ist sie wesentlich entspannter zuhause...
Ich kanns ihr nachvollziehen. Jedesmal, wenn ich meine Schwiegermama im Kindergarten besuche (sie ist Erzieherin), bin ich währenddessen und hinterher völlig überwältigt (im negativen Sinne) von dem Gewusel und der Lautstärke.
Ich finde das auch extrem unangenehm und muss mich davon erstmal erholen. Dass man als Kind währenddessen zwar davon mitgerissen wird, später aber darunter leidet, kann ich gut verstehen.
Das heißt, du kannst es auch verstehen wenn ich sie jetzt raus nehme?
Ja, total. Das ist ja keine Schnellschußreaktion sondern du hast dir genau angesehen, ob diese schlicht zeitverzögerte Reaktion vom Kindergartenvormittag herrührt und ich denke das kann man als bewiesen ansehen.
Also warum soll das so weitergeführt werden, wenn du sie doch gerne zuhause behalten kannst und willst und das auch ihrem Wunsch entspricht.
Gegen einen späteren weiteren Versuch in einem Jahr oder anderthalb spricht ja nichts
08.06.2016 09:22
Zitat von Obsidian:
Zitat von LIttleOne13:
Zitat von Obsidian:
Zitat von LIttleOne13:
Sask, zeigeeeen!
Wir sind heute nachmittag zum Gespräch im Kindergarten.
Die Eule sagt halt nur, sie will bei mir sein und nicht in den Kindergarten. Laut der Erzieherinnen spielt sie zufrieden und es ist alles ok wenn ich weg bin, sie trennt sich ja auch problemlos von mir. Ich denke nicht dass sie leidet oder so und habe auch kein Problem mit unserem Kindergarten.
Man merkt es ihr halt nachmittags sehr an. Sie ist müde und überreizt und möchte nur noch zuhause sein, nichts mehr unternehmen oder so. Wenn sie über mehrere Tage nicht im Kindergarten war, ist sie wesentlich entspannter zuhause...
Ich kanns ihr nachvollziehen. Jedesmal, wenn ich meine Schwiegermama im Kindergarten besuche (sie ist Erzieherin), bin ich währenddessen und hinterher völlig überwältigt (im negativen Sinne) von dem Gewusel und der Lautstärke.
Ich finde das auch extrem unangenehm und muss mich davon erstmal erholen. Dass man als Kind währenddessen zwar davon mitgerissen wird, später aber darunter leidet, kann ich gut verstehen.
Das heißt, du kannst es auch verstehen wenn ich sie jetzt raus nehme?
Ja, total. Das ist ja keine Schnellschußreaktion sondern du hast dir genau angesehen, ob diese schlicht zeitverzögerte Reaktion vom Kindergartenvormittag herrührt und ich denke das kann man als bewiesen ansehen.
Also warum soll das so weitergeführt werden, wenn du sie doch gerne zuhause behalten kannst und willst und das auch ihrem Wunsch entspricht.
Gegen einen späteren weiteren Versuch in einem Jahr oder anderthalb spricht ja nichts
Ich weiß nicht, was mich bremst. Vielleicht das Wissen, dass es absolut komisch ist wenn ein Kind nicht in den Kindergarten geht in dem Alter? Zumindest hier... nicht in meiner Online-Seifenblase. Oder dass ich fürchte, sie ist dann zu wenig unter Kindern. Oder dass ich doch denke, sie nicht genug fördern zu können. Obwohl ich eigentlich immer in den Antrieb der Kinder vertraue, der gesellschaftliche Einfluss ist da doch stark.
Und es ist kein Vorwurf an den Kindergarten, die sind super... ich will das im Guten lösen. Ach man, ich dreh mich völlig im Kreis.
08.06.2016 09:24
Little hier ist grad auch die Kindergartenfrage. Ich werde jetzt beim Waldkindergarten anfragen
08.06.2016 09:30
Zitat von Metalgoth:
Little hier ist grad auch die Kindergartenfrage. Ich werde jetzt beim Waldkindergarten anfragen
Was ist bei euch?
08.06.2016 09:30
Little, sie ist doch noch so klein. Da ist noch soviel Zeit für eine Kindergartenphase! Jetzt ist doch sowieso alles anders zuhause als damals als du sie angemeldet hast. Jetzt gibt es den Mäuserich, mit dem sie ihre sozialen Kompetenzen schulen kann.
Ich denke, sie zeigt schon ganz deutlich was sie grade braucht.
Ich denke, sie zeigt schon ganz deutlich was sie grade braucht.
08.06.2016 09:34
little, wenn du merkst es tut ihr nicht gut, dann lass sie zuhause!
ihr habt es ja jetzt 9 monate probiert udn "es wurde nicht besser"... du musst sie ja auch nicht abgeben wegen arbeit sondern hast die möglichkeit sie zuhause zu lassen.
in 1-2 jahren, wenn sie älter, reifer ist, sieht das vielleicht ganz anders aus.
ihr habt es ja jetzt 9 monate probiert udn "es wurde nicht besser"... du musst sie ja auch nicht abgeben wegen arbeit sondern hast die möglichkeit sie zuhause zu lassen.
in 1-2 jahren, wenn sie älter, reifer ist, sieht das vielleicht ganz anders aus.
08.06.2016 09:39
Zitat von LIttleOne13:
Zitat von Obsidian:
Zitat von LIttleOne13:
Zitat von Obsidian:
...
Das heißt, du kannst es auch verstehen wenn ich sie jetzt raus nehme?
Ja, total. Das ist ja keine Schnellschußreaktion sondern du hast dir genau angesehen, ob diese schlicht zeitverzögerte Reaktion vom Kindergartenvormittag herrührt und ich denke das kann man als bewiesen ansehen.
Also warum soll das so weitergeführt werden, wenn du sie doch gerne zuhause behalten kannst und willst und das auch ihrem Wunsch entspricht.
Gegen einen späteren weiteren Versuch in einem Jahr oder anderthalb spricht ja nichts
Ich weiß nicht, was mich bremst. Vielleicht das Wissen, dass es absolut komisch ist wenn ein Kind nicht in den Kindergarten geht in dem Alter?
Zumindest hier... nicht in meiner Online-Seifenblase.
- Also, dass ich so fremdbestimmte Gedanken einmal von dir lesen würde, hätte ich nicht gedacht Das paßt gar nicht zu dir, wer hat dich denn da bequatscht?
Oder dass ich fürchte, sie ist dann zu wenig unter Kindern.
- Wenn du das Gefühl hast, sie möchte und braucht die Nähe von Gleichaltrigen, dann reicht doch vielleicht wirklich eine kleine Vor- oder Nachmittagsgruppe wie Kinderturnen oder eine Spielgruppe oder so völlig aus?
Oder dass ich doch denke, sie nicht genug fördern zu können.
- Ich glaube, das ist bar jeglicher Grundlage.
Obwohl ich eigentlich immer in den Antrieb der Kinder vertraue, der gesellschaftliche Einfluss ist da doch stark.
Und es ist kein Vorwurf an den Kindergarten, die sind super... ich will das im Guten lösen. Ach man, ich dreh mich völlig im Kreis.
Macht der Kindergarten denn Druck oder woher kommt deine Befürchtung, das NICHT im Guten lösen zu können?
Meine Schwiegi reagiert übrigens ähnlich unverständlich, wenn wir offen zeigen, dass uns der Kindergarten zu unruhig ist. Selbst uns als Erwachsenen.
Wir sind einfach nicht so, dieses ewige Gesinge, Gehopse, Getanze, Geschreie, Gerenne geht uns an die Substanz und ich merke, dass ich anfange, die Faust zu ballen, wenn Schwiegermama 4 Stunden da war und SCHON WIEDER anfängt, irgendwas zu singen.
Es ist so....so permanent. Es macht einen marode, aaahh. Tja und da unser Kind bei uns aufwächst und bei der Tagesmutter es genauso ist, ist Jan eben ähnlich gestrickt und ist nach Oma Besuchen regelmäßig komplett platt.
Sie kann aber wiederum nicht verstehen, warum nicht jeder so ist. Warum bei uns nicht rund um die Uhr Musik läuft oder gesungen oder erzählt wird. Das muss man dann shcon vorsichtig formulieren. Niemand hat gerne das Gefühl, gesagt zu kriegen, dass man nervig und laut ist....
08.06.2016 09:42
http://unerzogenleben.com/index.php/2016/06/06/4-i deen-wie-du-selbstbestimmt-schlafende-kinder-ueber lebst/
finde den Artikel sehr interessant und würde das gerne so umsetzten, allerdings weiß ich nicht so ganz wie????
Niklas muss ja sehr früh raus wegen der Kita (arbeitstechnisch leider nicht anders möglich). Ich bringe ihn so zwischen 18:00 - 20:00 Uhr(meist aber 18:30 Uhr) ins Bett, wenn ich merke er wird müde.
Aber wie kann ich ihm zeigen das er selbst auf seine Signale achtet und von selbst Heia machen möchte? Mein Wirbelwind kennt keine Pausen und würde sich niemals freiwillig in die Heia legen selbst wenn die Augen schon von alleine zufallen. Wenn er richtig müde ist fängt er an sich in Rage zu schreien und sich darüber zu ärgern das er müde ist, kommt aber nicht auf die Idee das Schlafen da helfen könnte. Daher bestimme ich derzeit, anhand seiner Signale, wann Schlafenszeit ist, meist schläft er auch recht schnell, manchmal macht er noch ewig faxen im Bett und manchmal ist er nach einer Stunde schon wieder munter (dann hol ich ihn entweder zurück oder leg mich mit ihm zusamen schlafen).
Oder ist er dafür einfach noch zu klein, so dass er auf seine Signale nicht achtet, weil für ihn spielen, etc eine höhere Priorität hat als seine Grundbedürfnisse?
finde den Artikel sehr interessant und würde das gerne so umsetzten, allerdings weiß ich nicht so ganz wie????
Niklas muss ja sehr früh raus wegen der Kita (arbeitstechnisch leider nicht anders möglich). Ich bringe ihn so zwischen 18:00 - 20:00 Uhr(meist aber 18:30 Uhr) ins Bett, wenn ich merke er wird müde.
Aber wie kann ich ihm zeigen das er selbst auf seine Signale achtet und von selbst Heia machen möchte? Mein Wirbelwind kennt keine Pausen und würde sich niemals freiwillig in die Heia legen selbst wenn die Augen schon von alleine zufallen. Wenn er richtig müde ist fängt er an sich in Rage zu schreien und sich darüber zu ärgern das er müde ist, kommt aber nicht auf die Idee das Schlafen da helfen könnte. Daher bestimme ich derzeit, anhand seiner Signale, wann Schlafenszeit ist, meist schläft er auch recht schnell, manchmal macht er noch ewig faxen im Bett und manchmal ist er nach einer Stunde schon wieder munter (dann hol ich ihn entweder zurück oder leg mich mit ihm zusamen schlafen).
Oder ist er dafür einfach noch zu klein, so dass er auf seine Signale nicht achtet, weil für ihn spielen, etc eine höhere Priorität hat als seine Grundbedürfnisse?
08.06.2016 09:44
Zitat von LIttleOne13:
Zitat von Obsidian:
Zitat von LIttleOne13:
Zitat von Obsidian:
...
Das heißt, du kannst es auch verstehen wenn ich sie jetzt raus nehme?
Ja, total. Das ist ja keine Schnellschußreaktion sondern du hast dir genau angesehen, ob diese schlicht zeitverzögerte Reaktion vom Kindergartenvormittag herrührt und ich denke das kann man als bewiesen ansehen.
Also warum soll das so weitergeführt werden, wenn du sie doch gerne zuhause behalten kannst und willst und das auch ihrem Wunsch entspricht.
Gegen einen späteren weiteren Versuch in einem Jahr oder anderthalb spricht ja nichts
Ich weiß nicht, was mich bremst. Vielleicht das Wissen, dass es absolut komisch ist wenn ein Kind nicht in den Kindergarten geht in dem Alter? Zumindest hier... nicht in meiner Online-Seifenblase. Oder dass ich fürchte, sie ist dann zu wenig unter Kindern. Oder dass ich doch denke, sie nicht genug fördern zu können. Obwohl ich eigentlich immer in den Antrieb der Kinder vertraue, der gesellschaftliche Einfluss ist da doch stark.
Und es ist kein Vorwurf an den Kindergarten, die sind super... ich will das im Guten lösen. Ach man, ich dreh mich völlig im Kreis.
Hey Little
Also ich seh es so wie die anderen, du kennst dein Kind am Besten. Wenn ihm der KIGA nicht gut tut nimm es raus, Finde ich persönlich sowieso heftig dass man 2-6 Jährige zusammensteckt (oder habe ich da was falsch gelesen ) Würde bei meinem Sohn auch zur hoffnungslosen Überreizung füheren, daher habe ich mich auch für eine kleine private Krabbelstube entschieden (Da gehen nur Kinder bis 3 Jahre hin, nur 18 Kinder gleichzeitig und es gibt 2 Erzieherinnen, 1 Helferin und 2 Langzeitpraktikantinnen die da ihr Soziales Jahr machen) Ist zwar etwas teuerer als eine normale Krippe aber es ist einfach ein guter Betreuungsschlüssel momentan hat immer irgendwer Zeit für die Kleinen , sie gehen jeden Tag in den Garten raus, basteln mit den Größeren Kindern und die Lautstärke ist erträglich .
Mein Sohn war anfangs auch etwas überdreht aber nur weil er dort (noch nicht) essen und schlafen wollte. Mittlerweile nehme ich ein ausgeglichenes aber müdes und zufriedenes Kind mit Heim dass sich am nächsten Morgen (meistens ) auf seinen "Kindergarten" freut (grade kam wieder ein sehr bestimmendes "Jetzt fahren wir in den Kindergarten!" von ihm )
Momentan ist er wegen Bindehautentzündung leider zuhause und vermisst seine Kameraden und seine Betreuerinnen in der Kita .
Überhaupt ist mein Kind im Moment sowieso nur noch krank . Vor nicht mal zwei Wochen Angina , jetzt schleimigen Husten,Temperatur und BHE ... na ja wird sicher mal wieder anders.
Ach ja : Mit drei geht er in einen Kiga mit "offenen Konzept" dh die Kinder dürfen das ganze Haus bespielen ,es gibt keine echten Kiga-Gruppen, dadurch ist es auch weniger wuselig und die Kinder haben auch Ruheräume wo nicht getobt wird und wo man sich bei Bedarf auf eingenen Wunsch zurückziehen kann. Die Erzieher haben alle einen festen Bereich und betreuen immer die Kinder die "gerade da" sind. Jedes Kind hat natürlich seinen Lieblingsbereich wo sich dann halt auch wieder Güppchen bilden aber eben eher bedarfsorientiert das heißt leisere Kinder sind eher unter sich im Lese -Kuschel-Puppen und Mal-Bastelbereich , lautere und Aufgeweckte toben sich beim Turnen ,Bauen und Spielen aus.
Sicher es gibt auch gemeinsame Turnzeiten unterteilt in Altersgruppen und in den Garten gehen die Kinder auch alle gemeinsam aber das sind immer feste Zeiten die die Kleinen nach kurzer Zeit kennen.
08.06.2016 10:05
So, jetzt komm ich am Handy nicht mehr nach und antworte mal am PC.
Erstmal danke für die ganzen Antworten. Es hilft mir immer sehr dabei, sowas zu reflektieren, wenn jemand seinen Senf dazu gibt.
Shelyra:
Das, was im Wesentlichen immer noch nicht besser ist, ist diese Müdigkeit. Sie ist platt nach dem Kindergarten, wirklich. Ich mache nur selten Termine am Nachmittag aus, weil Spieleverabredungen entweder boykottiert werden ("Ich will nicht zu XY fahren, ich möchte zuhause spielen!" ) oder im Drama enden. Nachmittags habe ich oft das Gefühl, sie nur auszuhalten. Selbst mein Mann ist oft völlig entnervt, wenn er in den ersten 30 Minuten, die er zuhause verbringt, schon 3 Dramen abbekommt.
Obsidian:
Ok, deiner ist noch zu klein - wenn wir unterwegs sind und die Eule nach dem Alter gefragt wird, ich sage sie ist 2,5 oder jetzt 2 3/4, ist meist der erste Kommentar "Uiii, dann kommst du ja bald in den Kindergarten!". Das ist mit 3 eben so ein Meilenstein. Alle Kinder im Umfeld kamen mit 2 rein, und eine meiner nächsten Freundinnen (netterweise Sozialpädagogin ) fand es schon nicht gut, dass ich die Eule oft nur 3 Tage/Woche im Kindergarten hatte - da hält sich mehr die Meinung, dass sie sich so ja nie dran gewöhnt.
Kinderturnen probieren wir heute Abend mal aus.
Und danke.
Nein, offen macht der Kindergarten keinen Druck. Im Gegenteil, ihre Gruppenleitung fand es sogar gut, als ich beim letzten Gespräch sagte dass sie ja nicht unbedingt gehen muss und ich sie daher nur 3 Tage/Woche bringe, damit sie Zeit zuhause hat. Aber sag mal deiner Friseurin, dass du deine Haare selbst auch ganz hübsch schneiden kannst, deinem Hufschmied, dass du dein Pferd selbst beschlagen kannst oder dem Gärtner, dass du deinen Rasen ab nächster Woche selbst mähst... du machst die Berufsgruppe ja damit quasi überflüssig, also ein existentieller Angriff.
Zumal sie halt immer betonen, wie zufrieden die Eule im Kindergarten ist. Ich bin weg (sie trennt sich ohne Probleme, das ist es nicht mal), dann isst und spielt sie und alles ist gut. Das erste Drama beginnt an der Garderobe, wenn ich sie abhole, dann gehts weiter bis zum Auto, zu Hause vom Auto zur Haustür. Im Kindergarten ist sie ausgeglichen und ich habe das Gefühl, alles, was sich aufstaut, dann abzubekommen.
Vanja:
Nee, die Gruppen sind hier meist von 2-6. Oft war es vorher 3-6, eine normale Kindergartengruppe also, aber mit dem Rechtsanspruch haben sie es einfach um ein Jahr ausgeweitet. Hier kriegt jeder einen Platz, und es gibt in fast jedem Dorf einen Kindergarten, aber um U3 Bereich ist der vorgeschriebene Betreuungsschlüssel höher als bei Ü3, daher ist die Erweiterung so gesehen ein Gewinn für die Ü3-Kinder, aber auch ein Verlust für U3 - die gehen da natürlich unter. Wenn ich mir die winzige Eule anschaue im Vergleich zu den vielen Kindern, die im Sommer in die Schule kommen...
Euer Schlüssel ist ja großartig. 5 Erwachsene auf nicht mal 20 Kinder, wow. Wir haben 3-4 auf 25, je nach Personallage.
Erstmal danke für die ganzen Antworten. Es hilft mir immer sehr dabei, sowas zu reflektieren, wenn jemand seinen Senf dazu gibt.
Shelyra:
Das, was im Wesentlichen immer noch nicht besser ist, ist diese Müdigkeit. Sie ist platt nach dem Kindergarten, wirklich. Ich mache nur selten Termine am Nachmittag aus, weil Spieleverabredungen entweder boykottiert werden ("Ich will nicht zu XY fahren, ich möchte zuhause spielen!" ) oder im Drama enden. Nachmittags habe ich oft das Gefühl, sie nur auszuhalten. Selbst mein Mann ist oft völlig entnervt, wenn er in den ersten 30 Minuten, die er zuhause verbringt, schon 3 Dramen abbekommt.
Obsidian:
Ok, deiner ist noch zu klein - wenn wir unterwegs sind und die Eule nach dem Alter gefragt wird, ich sage sie ist 2,5 oder jetzt 2 3/4, ist meist der erste Kommentar "Uiii, dann kommst du ja bald in den Kindergarten!". Das ist mit 3 eben so ein Meilenstein. Alle Kinder im Umfeld kamen mit 2 rein, und eine meiner nächsten Freundinnen (netterweise Sozialpädagogin ) fand es schon nicht gut, dass ich die Eule oft nur 3 Tage/Woche im Kindergarten hatte - da hält sich mehr die Meinung, dass sie sich so ja nie dran gewöhnt.
Kinderturnen probieren wir heute Abend mal aus.
Und danke.
Nein, offen macht der Kindergarten keinen Druck. Im Gegenteil, ihre Gruppenleitung fand es sogar gut, als ich beim letzten Gespräch sagte dass sie ja nicht unbedingt gehen muss und ich sie daher nur 3 Tage/Woche bringe, damit sie Zeit zuhause hat. Aber sag mal deiner Friseurin, dass du deine Haare selbst auch ganz hübsch schneiden kannst, deinem Hufschmied, dass du dein Pferd selbst beschlagen kannst oder dem Gärtner, dass du deinen Rasen ab nächster Woche selbst mähst... du machst die Berufsgruppe ja damit quasi überflüssig, also ein existentieller Angriff.
Zumal sie halt immer betonen, wie zufrieden die Eule im Kindergarten ist. Ich bin weg (sie trennt sich ohne Probleme, das ist es nicht mal), dann isst und spielt sie und alles ist gut. Das erste Drama beginnt an der Garderobe, wenn ich sie abhole, dann gehts weiter bis zum Auto, zu Hause vom Auto zur Haustür. Im Kindergarten ist sie ausgeglichen und ich habe das Gefühl, alles, was sich aufstaut, dann abzubekommen.
Vanja:
Nee, die Gruppen sind hier meist von 2-6. Oft war es vorher 3-6, eine normale Kindergartengruppe also, aber mit dem Rechtsanspruch haben sie es einfach um ein Jahr ausgeweitet. Hier kriegt jeder einen Platz, und es gibt in fast jedem Dorf einen Kindergarten, aber um U3 Bereich ist der vorgeschriebene Betreuungsschlüssel höher als bei Ü3, daher ist die Erweiterung so gesehen ein Gewinn für die Ü3-Kinder, aber auch ein Verlust für U3 - die gehen da natürlich unter. Wenn ich mir die winzige Eule anschaue im Vergleich zu den vielen Kindern, die im Sommer in die Schule kommen...
Euer Schlüssel ist ja großartig. 5 Erwachsene auf nicht mal 20 Kinder, wow. Wir haben 3-4 auf 25, je nach Personallage.
08.06.2016 10:17
Little kommunizier heute Nachmittag einfach ganz offen deine Gedanken. Da wird sich sicher keiner auf den Schlips getreten fühlen, auch wenn ich dein mulmiges Gefühl verstehen kann.
Zu der 2-6 Variante wollt ich nur einwerfen, dass das für uns zum Beispiel ideal ist. Lia kam mit 2 3/4 auch direkt in diese Gruppenform, statt zu den 0-3 Jährigen (was es hier auch gibt). Bei den Minis wäre es nichts für sie.
Ausschlaggebend wäre hier eher die Zeit. So ein 45 Stunden Platz, das würde sie fertig machen. Aber gut, aktuell kommen wir trotz 35Std. Platz auf vlt. 20 Stunden.
Zu der 2-6 Variante wollt ich nur einwerfen, dass das für uns zum Beispiel ideal ist. Lia kam mit 2 3/4 auch direkt in diese Gruppenform, statt zu den 0-3 Jährigen (was es hier auch gibt). Bei den Minis wäre es nichts für sie.
Ausschlaggebend wäre hier eher die Zeit. So ein 45 Stunden Platz, das würde sie fertig machen. Aber gut, aktuell kommen wir trotz 35Std. Platz auf vlt. 20 Stunden.
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