Huhu hier läuft es auch gut soweit. Schulisch alles tip top sie können jetzt 5 Buchstaben und er liest echt schon toll.. Und auch Buchstaben die sie noch gar nicht gelernt haben. Gestern hatten sie ein "geheimes Blatt" in deutsch da bin ich gespannt.. Montag fangen sie mit rechnen bis 6 an mal gucken wie ihm das liegt.

So gut es in der Schule läuft so furchtbar anstrengend ist es momentan zu Hause. Er hat eine Laune zum davon laufen und ist teilweise echt frech... Ferien sind hier noch nicht aber bald mal gucken wie ihm die gefallen

Wir haben noch 2 Wochen dann sind Ferien. In der Schule läuft es gut, sie fühlt sich wohl und sie kommt da sehr gut zurecht und hat erste neue Freundschaften angebändelt. Zu Hause merke ich schon das es viel Neues für sie ist. Sie klammert wieder stärker an mir, hat Heulanfälle wegen Pippifax, fällt in Kleinkindverhalten zurück (ich kann mich nicht alleine anziehen, spricht in Babysprache). Ich denke die 1 Woche Ferien wird ihr guttun.

Vom schulischen ist es kein Problem. Sie aber jetzt 3 Buchstaben und die Zahlen. In Mathe ist sie wie schon immer besser und auch weiter als der Schulstoff. In Deutsch mag sie das Buchstaben raushören nicht. Bin mal gespannt wie das mit lesen wird.

Wir haben dreimal früh zur ersten Stunde, das wird im Winter wenn es dunkel ist nochmal schwieriger. Am Mittwochen gehen sie in den Hochseilgarten - Teambildung/Sozialverhalten stärken.

Wir haben jetzt auch erstmal 2 Wochen Ferien und der Mini ist damit gar nicht einverstanden. Er findet Ferien doof und will lieber Schule.
Ich werde ihn in ein paar Jahren dran erinnern.
Soweit läuft alles gut. Er kann die Zahlen bis 10 schreiben und und rechnet in dem Bereich auch recht sicher. Er kennt die meisten Buchstaben und kann einfache Wörter lesen. Nur mit dem Schreiben tut er sich etwas schwer, da hat er einfach nicht wirklich Lust zu. Und sonst hat sich sein Allgemeinwissen stark vergrößert, weil es in der Schule immer wieder Darbietungen zu den verschiedensten Themen gibt (Wikinger, Weltall und Planeten, Vulkane, Meeresschildkröten waren z.B. Themen der letzten Wochen)

Hier läuft es prima, Tränen flossen schon lange nicht mehr. Sie rechnen Plus im Zahlenraum bis 10, schreiben viel und fleißig und auch gelesen wird bereits. Am Freitag ist Projekttag -Verkehrserziehung. Und dann ist eine Woche Ferien, aber meine Kinder gehen in den Hort, wir müssen arbeiten.

Ach ja, ABC-Königin ist meine Kleine auch schon seit ca. zwei Wochen.

Zitat von wolkenschaf:

Wir haben jetzt auch erstmal 2 Wochen Ferien und der Mini ist damit gar nicht einverstanden. Er findet Ferien doof und will lieber Schule.
Ich werde ihn in ein paar Jahren dran erinnern.
Soweit läuft alles gut. Er kann die Zahlen bis 10 schreiben und und rechnet in dem Bereich auch recht sicher. Er kennt die meisten Buchstaben und kann einfache Wörter lesen. Nur mit dem Schreiben tut er sich etwas schwer, da hat er einfach nicht wirklich Lust zu. Und sonst hat sich sein Allgemeinwissen stark vergrößert, weil es in der Schule immer wieder Darbietungen zu den verschiedensten Themen gibt (Wikinger, Weltall und Planeten, Vulkane, Meeresschildkröten waren z.B. Themen der letzten Wochen)

Ihr habt ja coole Themen, das gefällt mir.

@nuya, danke. Soziologie wäre auch nicht mein Fach. Und ich finde es toll, dass dein Mini auf eine tolle Schule gehen kann mit jahrgangsübergreifendem Unterricht, prima! Das ist Stoff aus der zweiten Klasse und das macht Mini echt spitze. Wie läuft es beim Schätzen?

Zitat von MaLuk:

Huhu hier läuft es auch gut soweit. Schulisch alles tip top sie können jetzt 5 Buchstaben und er liest echt schon toll.. Und auch Buchstaben die sie noch gar nicht gelernt haben. Gestern hatten sie ein "geheimes Blatt" in deutsch da bin ich gespannt.. Montag fangen sie mit rechnen bis 6 an mal gucken wie ihm das liegt.

So gut es in der Schule läuft so furchtbar anstrengend ist es momentan zu Hause. Er hat eine Laune zum davon laufen und ist teilweise echt frech... Ferien sind hier noch nicht aber bald mal gucken wie ihm die gefallen

Das Launische hat hier meine Mittlere gerade. Die Kleine ist aktuell total entspannt.
Was hatte es mit dem geheimen Blatt auf sich?

Noch eine Frage hinterher. Wird bei euch viel der Rotstift geschwungen? Achten die Lehrer darauf, die Kinder nicht zu demotivieren? Oder wollt ihr vielleicht, dass alles ganz genau genommen wird? Gibt es viele Smilies, Stempel was auch immer oder wird eher damit geknausert?

@blubba: Sehr schön, das klingt gut. Wofür gibt es so einen Frosch und was kann man sich da aussuchen?

@Mehi: Super! Dass man Präferenzen hat ist ja denke ich normal. Man kann ja nicht alles gleich gut und gleich gerne machen. Mini ist z.B. in Mathe fitter (mein Kind halt eben. ).

@MaLuk: Das geheime Blatt würde mich auch interessieren.

@nilou: Schön, dass sie schon Kinder kennengelernt hat.
Wann geht eure erste Stunde denn nochmal los? War das bei euch nicht irgendwie auch so furchtbar früh? Oder schmeiß ich das durcheinander?
Bei uns gehts immer um 8 los, da gibts keinen unterschiedlichen Beginn oder so, immer 8.
Wie wars im Hochseilgarten?

@Wolkenschaf: Woa, coole Themen! Das klingt nach spannenden Dingen, die sie da machen.
Der Mini schreibt auch nicht so gern. Das ist halt auch motorisch anstrengend, denke ich.

@Mamtam: Glückwunsch zur ABC-königin.
Verkehrserziehung finde ich auch echt super.
Was wäre denn dein Fach, wenn nicht Soziologie?
Ist aber vermutlich noch nicht oder wenn dann gerade erst tatsächlich losgegangen, die Vorlesungszeit, oder? Laufen schon irgendwelche (Vor)kurse oder sowas? Falls ja, gefällt es ihr?
Oh ja, das Jahrgangsübergreifende ist ideal für ihn. Und darüber bin ich echt erleichtert. Zum Beispiel in Deutsch läuft er laut der Lehrerin überwiegend in der 2. Klasse mit, muss aber trotzdem noch kein Tintenschreibgerät verwenden und in Mathe in der 3. in Sachunterricht in der 2. oder 3., jenachdem (der Schreibfluss ist halt noch sehr langsam, anstrengend und hakelig und die Schrift noch sehr ungleichmäßig bei ihm, daher wählt sie da jenachdem wie es passt, schriftlich ~2. Klasse, mündlich ~3. Klasse). Sie kann ja aus dem vollen Bestand wählen, da sie 1. bis 3. Klasse dort sitzen hat und entsprechend auch die Themen und Materialien in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen sowieso da sind.
Aber z.B. Musik, Sport, etc, das ist wohl etwas schwieriger für ihn.
Schätzen läuft auch weiter gut. Am Freitag vor den Ferien hat er auch einen Sticker abgestaubt, und das ist wohl der letzte fleischfressende Pflanzen Sticker in der Stickerbox gewesen.
Wegen der Stempel und so: Also beim Mini ist unter vielen gelösten Zetteln oder am Ende der Seite, wenn die fertig ist oft ein Stempel. Ich musste ihn erstmal darauf aufmerksam machen, er hatte das gar nicht bemerkt. Verplantes Kind.

Zitat von Mamtam:

Zitat von MaLuk:

Huhu hier läuft es auch gut soweit. Schulisch alles tip top sie können jetzt 5 Buchstaben und er liest echt schon toll.. Und auch Buchstaben die sie noch gar nicht gelernt haben. Gestern hatten sie ein "geheimes Blatt" in deutsch da bin ich gespannt.. Montag fangen sie mit rechnen bis 6 an mal gucken wie ihm das liegt.

So gut es in der Schule läuft so furchtbar anstrengend ist es momentan zu Hause. Er hat eine Laune zum davon laufen und ist teilweise echt frech... Ferien sind hier noch nicht aber bald mal gucken wie ihm die gefallen

Das Launische hat hier meine Mittlere gerade. Die Kleine ist aktuell total entspannt.
Was hatte es mit dem geheimen Blatt auf sich?

Das war sozusagen die erste Probe die sie geschrieben haben.. Heute gans sie zurück und 40 von 40 möglichen Punkten

Zitat von Mamtam:

Noch eine Frage hinterher. Wird bei euch viel der Rotstift geschwungen? Achten die Lehrer darauf, die Kinder nicht zu demotivieren? Oder wollt ihr vielleicht, dass alles ganz genau genommen wird? Gibt es viele Smilies, Stempel was auch immer oder wird eher damit geknausert?

Rot Stift wird hier eingesetzt aber bei Lukas sehr sehr wenig.. Dafür viele sticker und Stempel

Zitat von MaLuk:

Zitat von Mamtam:

Zitat von MaLuk:

Huhu hier läuft es auch gut soweit. Schulisch alles tip top sie können jetzt 5 Buchstaben und er liest echt schon toll.. Und auch Buchstaben die sie noch gar nicht gelernt haben. Gestern hatten sie ein "geheimes Blatt" in deutsch da bin ich gespannt.. Montag fangen sie mit rechnen bis 6 an mal gucken wie ihm das liegt.

So gut es in der Schule läuft so furchtbar anstrengend ist es momentan zu Hause. Er hat eine Laune zum davon laufen und ist teilweise echt frech... Ferien sind hier noch nicht aber bald mal gucken wie ihm die gefallen

Das Launische hat hier meine Mittlere gerade. Die Kleine ist aktuell total entspannt.
Was hatte es mit dem geheimen Blatt auf sich?

Das war sozusagen die erste Probe die sie geschrieben haben.. Heute gans sie zurück und 40 von 40 möglichen Punkten

Super! Herzlichen glückwunsch!

Zitat von Nuya:

Zitat von MaLuk:

Zitat von Mamtam:

Zitat von MaLuk:

Huhu hier läuft es auch gut soweit. Schulisch alles tip top sie können jetzt 5 Buchstaben und er liest echt schon toll.. Und auch Buchstaben die sie noch gar nicht gelernt haben. Gestern hatten sie ein "geheimes Blatt" in deutsch da bin ich gespannt.. Montag fangen sie mit rechnen bis 6 an mal gucken wie ihm das liegt.

So gut es in der Schule läuft so furchtbar anstrengend ist es momentan zu Hause. Er hat eine Laune zum davon laufen und ist teilweise echt frech... Ferien sind hier noch nicht aber bald mal gucken wie ihm die gefallen

Das Launische hat hier meine Mittlere gerade. Die Kleine ist aktuell total entspannt.
Was hatte es mit dem geheimen Blatt auf sich?

Das war sozusagen die erste Probe die sie geschrieben haben.. Heute gans sie zurück und 40 von 40 möglichen Punkten

Super! Herzlichen glückwunsch!

Danke ich bin echt mega stolz auf meinen Spatz

Zitat von Mamtam:

Noch eine Frage hinterher. Wird bei euch viel der Rotstift geschwungen? Achten die Lehrer darauf, die Kinder nicht zu demotivieren? Oder wollt ihr vielleicht, dass alles ganz genau genommen wird? Gibt es viele Smilies, Stempel was auch immer oder wird eher damit geknausert?

Rotstift gibts hier nicht. Auch keine Smilies. Also an und für sich gar keine Bewertung/Beurteilung.

Die Hausaufgaben und Aufgaben werden gestempelt - eine Pfote bei den Hausaufgaben wegen Tinto der Katze und einen Zauberer (Wegen Einstein) für Sachen in den Arbeitsheften.

Wir haben ja auch eine jahrgangspbergreifende Klasse und hier wird in den ersten 2 Jahren nicht bewerten/benotet oder sonstiges. Ich finde es gut. Wir reden darüber wenn was richtig oder falsch ist und auch wenn es nicht gerade auf der Linie geschrieben ist es. So macht es auch die Lehrerin. Ich finde es gut, meinem Kind entspricht es auch.

Zitat von Nuya:

@blubba: Sehr schön, das klingt gut. Wofür gibt es so einen Frosch und was kann man sich da aussuchen?

@Mehi: Super! Dass man Präferenzen hat ist ja denke ich normal. Man kann ja nicht alles gleich gut und gleich gerne machen. Mini ist z.B. in Mathe fitter (mein Kind halt eben. ).

@MaLuk: Das geheime Blatt würde mich auch interessieren.

@nilou: Schön, dass sie schon Kinder kennengelernt hat.
Wann geht eure erste Stunde denn nochmal los? War das bei euch nicht irgendwie auch so furchtbar früh? Oder schmeiß ich das durcheinander?
Bei uns gehts immer um 8 los, da gibts keinen unterschiedlichen Beginn oder so, immer 8.
Wie wars im Hochseilgarten?

@Wolkenschaf: Woa, coole Themen! Das klingt nach spannenden Dingen, die sie da machen.
Der Mini schreibt auch nicht so gern. Das ist halt auch motorisch anstrengend, denke ich.

@Mamtam: Glückwunsch zur ABC-königin.
Verkehrserziehung finde ich auch echt super.
Was wäre denn dein Fach, wenn nicht Soziologie?
Ist aber vermutlich noch nicht oder wenn dann gerade erst tatsächlich losgegangen, die Vorlesungszeit, oder? Laufen schon irgendwelche (Vor)kurse oder sowas? Falls ja, gefällt es ihr?
Oh ja, das Jahrgangsübergreifende ist ideal für ihn. Und darüber bin ich echt erleichtert. Zum Beispiel in Deutsch läuft er laut der Lehrerin überwiegend in der 2. Klasse mit, muss aber trotzdem noch kein Tintenschreibgerät verwenden und in Mathe in der 3. in Sachunterricht in der 2. oder 3., jenachdem (der Schreibfluss ist halt noch sehr langsam, anstrengend und hakelig und die Schrift noch sehr ungleichmäßig bei ihm, daher wählt sie da jenachdem wie es passt, schriftlich ~2. Klasse, mündlich ~3. Klasse). Sie kann ja aus dem vollen Bestand wählen, da sie 1. bis 3. Klasse dort sitzen hat und entsprechend auch die Themen und Materialien in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen sowieso da sind.
Aber z.B. Musik, Sport, etc, das ist wohl etwas schwieriger für ihn.
Schätzen läuft auch weiter gut. Am Freitag vor den Ferien hat er auch einen Sticker abgestaubt, und das ist wohl der letzte fleischfressende Pflanzen Sticker in der Stickerbox gewesen.
Wegen der Stempel und so: Also beim Mini ist unter vielen gelösten Zetteln oder am Ende der Seite, wenn die fertig ist oft ein Stempel. Ich musste ihn erstmal darauf aufmerksam machen, er hatte das gar nicht bemerkt. Verplantes Kind.

Erste Stunde ist bei uns 7:45 Uhr. Hochseilgarten morgen fällt wetterbedingt aus.

@ nuya Wenn Sie toll mit gearbeitet habne und lieb sind im Unterricht Also nicht stören und keinen ärgern usw können Sie an der "smiley Ampel" 2 x aufsteigen, das kann jeder Lehrer in seinem Unterrichtsfach bewerten und wenn er ganz oben ist, kommt er mit seinem smiley 1 Feld weiter und wenn man das 10x geschafft hat, bekommt man 1 Frosch.
Jack dachte er kann sich Spielzeug wie eine hot wheels Bahn aussuchen .
Was genau sie sich dafür aussuchen dürfen weiß ich gar nicht. Ich denke Stifte oder anderes kleines.
Muss ich mal erfragen bei der Lehrerin...

@mamtam hier wird mit Rot Stift korrigiert.
Smileys oder Stempel gibt es auf den Hausaufgaben nicht

Wer war das mit dem test und den Punkten Da bin ich ja erstaunt, dass es sowas in der 1.klasse gibt.
Aber hat dein Sohn super gemacht