Am Dienstag erfährt mein Sohn - 3. Klasse dass er am Freitag einen Aufsatz schreiben muß -Gedichtsformen.
Vorgabe Hausaufgabe - einmal Elfchen - heute - ich habe nicht mal richtig verstanden um was es geht, mein Sohn scheinbar auch nicht. Gestern eine Vorgabe - schreibe ein Gedicht zum Herbst.

Wenig vorgaben : ..... - in ...... ( und das vier Zeilen hintereinander) dann die letzte Zeile alles .................................................. .....
Nochmal vier Zeilen wie oben
und dann eine große Abschlusszeile. Wir haben fast ne Stunde dran gesessen, da wir erstmal Wörter zumThema Herbst sammeln sollten , die aufschreiben und dann daraus ein Gedicht schreiben - und die zweite und Viertel Zeile muß sich reimen.

Dann hetue ein Elfchen - am Freitag können sich die Kinder aussuchen zwischen Gedichtsform eins und zwei. Was ist ein Elfchen und was muß da beachten. Evtl. könnt ihr mir helfen. Morgen wollte ich auch mal in die Schule gehen und der Lehrerin sagen, dass ich das alles zu kurzfristig finde. GUt die Arbeit wird dann nicht verschoben, aber üben könnte man doch schon ausgiebig vorher oder?

Zitat von markusmami:

Am Dienstag erfährt mein Sohn - 3. Klasse dass er am Freitag einen Aufsatz schreiben muß -Gedichtsformen.
Vorgabe Hausaufgabe - einmal Elfchen - heute - ich habe nicht mal richtig verstanden um was es geht, mein Sohn scheinbar auch nicht. Gestern eine Vorgabe - schreibe ein Gedicht zum Herbst.

Wenig vorgaben : ..... - in ...... ( und das vier Zeilen hintereinander) dann die letzte Zeile alles .................................................. .....
Nochmal vier Zeilen wie oben
und dann eine große Abschlusszeile. Wir haben fast ne Stunde dran gesessen, da wir erstmal Wörter zumThema Herbst sammeln sollten , die aufschreiben und dann daraus ein Gedicht schreiben - und die zweite und Viertel Zeile muß sich reimen.

Dann hetue ein Elfchen - am Freitag können sich die Kinder aussuchen zwischen Gedichtsform eins und zwei. Was ist ein Elfchen und was muß da beachten. Evtl. könnt ihr mir helfen. Morgen wollte ich auch mal in die Schule gehen und der Lehrerin sagen, dass ich das alles zu kurzfristig finde. GUt die Arbeit wird dann nicht verschoben, aber üben könnte man doch schon ausgiebig vorher oder?

Also, als Grundschullehrerin kann ich dir sagen, dass die Vorauszeit vollkommen okay ist. Elchen bestehen aus insgesamt elf Wörtern: erste Zeile ein Wort, zweite Zeile zwei Wörter, dritte Zeile drei, vierte Zeile vier und fünfte Zeile ein abschließendes Wort.

Tante Google weiß alles

http://www.gedichte-schmieden.de/elfchen-gedichte

Wobei ich das für eine dritte klasse schon krass finde aber gut zu wissen auf was ich mich bald einstelle muss LG

Zitat von Serafien:

Tante Google weiß alles

http://www.gedichte-schmieden.de/elfchen-gedichte

Wobei ich das für eine dritte klasse schon krass finde aber gut zu wissen auf was ich mich bald einstelle muss LG

DAnke, ich habe schon Onkel google durchforstet , so richtig verstanden haben wir nicht, worauf es außer der Anzahl der Wörter noch ankammt. AUf was wird wertgelegt um zum Beispiel eine Gute Note zu erzielen

Meiner hat jetzt z.b. geschrieben

Weihnachten
ist schön
schmeckt auch gut
es ist sehr schön
wunderbar

Elfchen hatte meine kleine Tochter auch gerade dran. Sie ist in der 2. Klasse.
Ich bin wirklich nicht auf den Kopf gefallen...aber was ein Elfchen ist, habe ich vor 20 Jahren nicht in der Schule gelernt xD

Also, schon Kinder am Ende der ersten oder in der zweiten Klasse können Elfchen schreiben. Sie sind recht simpel, hören sich aber umso schöner an, wenn sie fertig sind.
Schaut hier, auf die Homepage meiner Schule sind Elfchen meiner Klasse, als sie in der Zweiten waren:

http://www.josef-schaeben-schule.de/ggs_weilerswis t/von%20Kindern/kinder_details.asp?id=372

Elfchen ist ja noch simple... hatten das och in der Schule... auch in der Grundschule und dann nochmal ein wenig ausgeprägter in der Regelschule (glaub 6. Klasse als WDH). Aber dann viel Spaß in 7 Jahren, wenn man das Gedichte interpretieren muss

Zitat von SternchenLaternchen:

Elfchen hatte meine kleine Tochter auch gerade dran. Sie ist in der 2. Klasse.
Ich bin wirklich nicht auf den Kopf gefallen...aber was ein Elfchen ist, habe ich vor 20 Jahren nicht in der Schule gelernt xD

Ich auch nicht - und ich weiß immer noch nicht so recht, auf was man achten muß - also a ußer die Anzahl der Wörter - das ist mir schon klar. Wir möchten natürlich schon bzw. Sohnemann dass er was gutes zu Papier bringt

Zitat von markusmami:

Zitat von SternchenLaternchen:

Elfchen hatte meine kleine Tochter auch gerade dran. Sie ist in der 2. Klasse.
Ich bin wirklich nicht auf den Kopf gefallen...aber was ein Elfchen ist, habe ich vor 20 Jahren nicht in der Schule gelernt xD

Ich auch nicht - und ich weiß immer noch nicht so recht, auf was man achten muß - also a ußer die Anzahl der Wörter - das ist mir schon klar. Wir möchten natürlich schon bzw. Sohnemann dass er was gutes zu Papier bringt

na das es zum thema passt, wenn es um herbst geht kann man ja nicht insfreibad.... zum beispiel..

Zitat von julchen1908:

Zitat von markusmami:

Zitat von SternchenLaternchen:

Elfchen hatte meine kleine Tochter auch gerade dran. Sie ist in der 2. Klasse.
Ich bin wirklich nicht auf den Kopf gefallen...aber was ein Elfchen ist, habe ich vor 20 Jahren nicht in der Schule gelernt xD

Ich auch nicht - und ich weiß immer noch nicht so recht, auf was man achten muß - also a ußer die Anzahl der Wörter - das ist mir schon klar. Wir möchten natürlich schon bzw. Sohnemann dass er was gutes zu Papier bringt

na das es zum thema passt, wenn es um herbst geht kann man ja nicht insfreibad.... zum beispiel..

Also ist das was er geschrieben hat - oben beschrieben -gar nicht so verkehrt.

Gedicht. Zeile 2 und 4 müssen sich reimen.. hier ein Beispiel:

Lust'ge Vögel in dem Wald,
singt, solang es grün,
ach wer weiß, wie bald, wie bald
alles muß verblühn!

zum Elfchen:
Zeile Wörter Inhalt
1 1 Ein Gedanke, ein Gegenstand, eine Farbe, ein Geruch o.ä.
2 2 Was macht das Wort aus Zeile 1?
3 3 Wo oder wie ist das Wort aus Zeile 1?
4 4 Was meinst du?
5 1 Fazit: Was kommt dabei heraus?

Ich bin Grundschullehrerin und habe das mit meiner 2. Klasse so gestaltet:

Vorarbeit: Denke an einen Gegenstand, an eine Person oder an ein Tier!

1. Zeile: Farbe, Geruch, Geschmack, Eigenschaft
2. Zeile: der Gegenstand, die Person, das Tier (aus der Vorarbeit)
3. Zeile: Beschreibe den Gegenstand, die Person, das Tier genauer.
4. Zeile: Was kann man damit machen? / Was macht das Tier, die Person? / Wie findest du den Gegenstand...?
5. Zeile: Zusammenfassung

Nach einem solchen Plan haben meine Kinder wunderschöne Igel-Elfchen geschrieben! Habe aber festgestellt, dass das jede Lehrerin ein bisschen anders macht. Ich bin bisher immer mir dem Bauplan gut gefahren...

Zitat von Bacardi-Blume87:

Gedicht. Zeile 2 und 4 müssen sich reimen.. hier ein Beispiel:

Lust'ge Vögel in dem Wald,
singt, solang es grün,
ach wer weiß, wie bald, wie bald
alles muß verblühn!

zum Elfchen:
Zeile Wörter Inhalt
1 1 Ein Gedanke, ein Gegenstand, eine Farbe, ein Geruch o.ä.
2 2 Was macht das Wort aus Zeile 1?
3 3 Wo oder wie ist das Wort aus Zeile 1?
4 4 Was meinst du?
5 1 Fazit: Was kommt dabei heraus?

OH je das mit dem Reimen war schon heftig - weil wir Herbst hatten und Markus viel Keller ein- aber darauf reimt sich Teller - und das was dann miteinander zu tun hat??

Noch eins ADVENTSKRANZ
mein Adventskranz
er ist grün
er leuchtet toll geld
er ist sehr bunt
leuchtend

Blätter
Sie fallen
Sie sind wunderschön
leicht und so bunt
Herbst

???? noch nie ein Elfchen geschrieben, aber denke das wäre schonmal ein Anfang