Hi,
ich bräuchte mal eure Meinung.

Also: Situation von gerade eben.
Lucas (6) hat die Spülmaschiene ausgeräumt am Nachmittag, dann hoch zum spielen.
Eben wollt ich essen machen, und brauchte Teller, da seh ich er hat einfach nur in den Schrank gestapelt, Teller auf kleine Schüsseln, kleine Teller in große Schüsseln (wir haben aber ein ganz gutes und übersichtliches System, er machts ja auch schon länger und da hat ers nach anfänglichen Schwierigkeiten auch immer gut gemacht ).
Gut, ich ihn runtergerufen und ihm den Schrank gezeigt, ihm erklärt dass es nicht so geht, dass wenn jemand etwas aus dem Schrank braucht, er nicht an die Sachen kommt, ohne alles wieder auszuräumen. Er soll es bitte richtig einräumen. Gut, macht er.
Nimmt die Teller raus, starrt die Schüssel finster an (und ärgert sich wahrscheinlich darüber, dass sie a)nicht aus dem Weg schwebt, oder b) er keine dritte Hand hat um sie hochzuheben. Geb ich ihm die Hilfestellung: du, hinter dir der ganze Tisch ist frei, stell doch die Sachen darauf ab, und räum es in Ruhe ein.
Er stellt den ersten Teller ab, klemmt sich den restlichen Stapel zwischen die Beine um die Schüssel wegzunehmen.
Ich: Lucas, warum stellst du die andern Teller nicht auf den Tisch, grad hab ichs gesagt!
Er kuckt mich an, macht es kommentarlos.
Gut, räumt den ersten Stapel so ein, dass es nicht gleich kracht.
Macht den Schrank zu.
Ich: Schau dir mal den hinteren Stapel an, kannst du den bitte auch noch so Hinstellen, dass nicht alles rausfällt, wenn man einen großen Teller rausnimmt?
Schrank wieder auf, und versucht hinter den ersten Stapel zu fassen und die großen Teller zu schichten (von den kleinen Schüsseln runter, auf die er sie balanciert hat). Hat natürlich nicht funktioniert. Stoßseufzer (den hat er zur Zeit echt gut drauf, wenn er zu was keine Lust hat ) und starrt den Schrank finster an.
Ich: Stell halt den vorderen Stapel auf den Tisch, dann kommst du hinten ran.
Lucas nickt, ich geh in die Küche.
Im selben Moment kracht es, Schüssel liegt am Boden, und er hat die Teller in der Hand, Schüssel kaputt.
Ich, langsam echt SO nen Hals: Hast du den Stapel auf den Tisch gestellt, damit du freie Bahn hast?
Lucas: Nein.
Ich hab ihn aufkehren lassen, fertig einräumen (plötzlich gings dann), und hab ihm hinterher erklärt, warum ich mich ärgere. Und das ich nicht glaube, dass wenn er soviel im Kopf hat, dass wenn ich was sage vor ner halben Minute und er darauf nicht hören kann, dann abends fernsehn auch nicht unbedingt das richtige ist. Hat er natürlich geweint, klar.
Bruder saß dann vor Nils, Lucas oben am Heulen. Bin ich ihm nach, hab ihn gefragt, warum er weint. Weil die Schüssel kaputt ist... Sag ich: Also komm, ich bitte dich. Ich glaub eher dass du jetzt heulst, weil du nicht fernsehn darf, kann das sein? *Trotzspringausdenaugenundmichan* Ja.
Ich ihm noch mal erklärt, dass es mir nicht um die Sch... Schüssel geht. Sachen gehn halt kaputt, mein Gott. Sondern dass es mir darum geht, dass das nicht nötig gewesen wäre, wenn er mir mal zuhören tät.
Ja gut, er aufgehört zu weinen, brummig angefangen zu spielen.
Ich hab ihn dann noch ein paar min schmoren lassen, und hab ihn dann kucken lassen, mit der Ansage, dass ich möchte, dass das in Zukunft klappt, sonst gibts kein Einlenken mehr gibt, weil ich mich nicht ernst genommen fühle.

Erwarte ich zuviel? Ich hoff es ist einigermaßen verständlich geschrieben...

Oh Schande, jetzt seh ich erst wie lang das ist...sorry-und vielen Dank fürs lesen!!!!

Ich denke schon, dass du zuviel verlangst!
Ich vergleiche deine Situation mal mit meinen Kindern. Das was du beschrieben hast, würde ich meinem 9jährigem Sohn abverlangen und auch erwarten, dass er das so erledigen kann.
Bei meiner 6jährigen Tochter wüsste ich, dass sie damit total überfordert wäre! Sie ist noch sehr verspielt und hat noch keine Ausdauer, sich solchen "langen" Aufgaben zu stellen.
Wenn ich ihr drei Teller in die Hand drücke und ihr sage: "Räum die bitte in den Schrank" macht sie das auch. Ich muss ihr aber auch sagen, auf welchen Stapel. Meistens fragt sie sogar danach, obwohl es eigentlich offensichtlich ist...
Ich meine...alle Kinder sind unterschiedlich, aber ich finde schon, dass du ihm viel abverlangst!

Ich denke auch das du zuviel erwartest.Es ist für einen 6 jährigen schon schwierig genug die Spülmaschine auszuräumen.Aber dann auch noch zu erwarten das nicht nur alles in den richtigen schrank kommt,sondern das die Stapel auch noch ordentlich gestappelt sind finde ich recht viel!
Überleg was du von ihm verlangst ie schüssel muss in den Schrank auf den hinteren Stapel dafür brauchst du einen Stuhl.Um an die Schüssel zu kommen,musst du den stapel aus dem schrank rausräumen und ihn auf dem küchentisch parken.Usw.Das ist sehr verwirrend für so ein kleines Kind!

Er macht es ja sonst auch immer super. Und wenn ich schon bei ihm steh, und ihm Hilfestellung geb, stell das auf den Tisch, dann kannst du die Schüssel hochheben...Ich mein das ist das gleiche wie wenn ich einem 4 jährigen sage Zieh erst deine Schuhe aus, und dann die Matschhose und dabei sitze und ihm zuschau...
In der Schule bekommen sie ja auch gesagt nehmt den roten Stift raus...und das wird auch nicht 5 mal gesagt.
Aber gut, kann sein dass ich zuviel verlange.

Zitat von Pünktchennr3:

Ich denke auch das du zuviel erwartest.Es ist für einen 6 jährigen schon schwierig genug die Spülmaschine auszuräumen.Aber dann auch noch zu erwarten das nicht nur alles in den richtigen schrank kommt,sondern das die Stapel auch noch ordentlich gestappelt sind finde ich recht viel!
Überleg was du von ihm verlangst ie schüssel muss in den Schrank auf den hinteren Stapel dafür brauchst du einen Stuhl.Um an die Schüssel zu kommen,musst du den stapel aus dem schrank rausräumen und ihn auf dem küchentisch parken.Usw.Das ist sehr verwirrend für so ein kleines Kind!

Nee er brauch keinen Stuhl, ist alles auf Kinderhöhe. Vielleicht seh ich ihn einfach als zu groß als Vergleich zum kleinen Bruder...

Zitat von starbuck:

Zitat von Pünktchennr3:

Ich denke auch das du zuviel erwartest.Es ist für einen 6 jährigen schon schwierig genug die Spülmaschine auszuräumen.Aber dann auch noch zu erwarten das nicht nur alles in den richtigen schrank kommt,sondern das die Stapel auch noch ordentlich gestappelt sind finde ich recht viel!
Überleg was du von ihm verlangst ie schüssel muss in den Schrank auf den hinteren Stapel dafür brauchst du einen Stuhl.Um an die Schüssel zu kommen,musst du den stapel aus dem schrank rausräumen und ihn auf dem küchentisch parken.Usw.Das ist sehr verwirrend für so ein kleines Kind!

Nee er brauch keinen Stuhl, ist alles auf Kinderhöhe. Vielleicht seh ich ihn einfach als zu groß als Vergleich zum kleinen Bruder...

So kompliziert ist es nicht, es ist halt ein Stapel große Teller, einer kleine Teller und Schüsseln. Mehr is es nicht...

definitif,überleg mal er ist sechs jahre und in so nen alter sind sie damit überfordert......du verlangst einiges von ihm ab auch das logische denken,er ist doch erst sechs......gib ihm doch ne aufgabe die nich so schwer ist da hilft er ja dann auch im haushalt

Zitat von starbuck:

Er macht es ja sonst auch immer super. Und wenn ich schon bei ihm steh, und ihm Hilfestellung geb, stell das auf den Tisch, dann kannst du die Schüssel hochheben...Ich mein das ist das gleiche wie wenn ich einem 4 jährigen sage Zieh erst deine Schuhe aus, und dann die Matschhose und dabei sitze und ihm zuschau...
In der Schule bekommen sie ja auch gesagt nehmt den roten Stift raus...und das wird auch nicht 5 mal gesagt.
Aber gut, kann sein dass ich zuviel verlange.

Mhhh das Ding ist auch einfach:Er macht etwas für DICH!Das macht er nicht richtig.Du stehst daneben und "Maulst""so und so sollst du das machen"Er macht es nicht es geht was kaputt und du gibst ihm auch noch Fernsehverbot......Weißt du wie ich das meine?
Das ist seine Sicht.

Zitat von franzi-stefan308:

definitif,überleg mal er ist sechs jahre und in so nen alter sind sie damit überfordert......du verlangst einiges von ihm ab auch das logische denken,er ist doch erst sechs......gib ihm doch ne aufgabe die nich so schwer ist da hilft er ja dann auch im haushalt

Was denn zum Beispiel?

mh, also meine ist auch fast 6 und immoment einfach nur kind und damit auch wohl total überfordert! sie kommt dieses jahr auch in die schule und realistiert das nicht so weil sie nur kind ist. möchte das das auch noch so bleibt den mit der schule ist die kindheit vorbei

Zitat von OoBlunaoO:

mh, also meine ist auch fast 6 und immoment einfach nur kind und damit auch wohl total überfordert! sie kommt dieses jahr auch in die schule und realistiert das nicht so weil sie nur kind ist. möchte das das auch noch so bleibt den mit der schule ist die kindheit vorbei

ich miene überfordert mit aufgaben im haushalt ! hier und da hilft sie mir abe rnur selten.

Zitat von OoBlunaoO:

mh, also meine ist auch fast 6 und immoment einfach nur kind und damit auch wohl total überfordert! sie kommt dieses jahr auch in die schule und realistiert das nicht so weil sie nur kind ist. möchte das das auch noch so bleibt den mit der schule ist die kindheit vorbei

Lucas ist schon in der Schule, er wird im März 7.

Zitat von starbuck:

Zitat von franzi-stefan308:

definitif,überleg mal er ist sechs jahre und in so nen alter sind sie damit überfordert......du verlangst einiges von ihm ab auch das logische denken,er ist doch erst sechs......gib ihm doch ne aufgabe die nich so schwer ist da hilft er ja dann auch im haushalt

Was denn zum Beispiel?

lass ihn doch das besteck einräumen wenn er rankommt und bei den rest von der spülmaschine hilft er dir.

Zitat von starbuck:

Zitat von franzi-stefan308:

definitif,überleg mal er ist sechs jahre und in so nen alter sind sie damit überfordert......du verlangst einiges von ihm ab auch das logische denken,er ist doch erst sechs......gib ihm doch ne aufgabe die nich so schwer ist da hilft er ja dann auch im haushalt

Was denn zum Beispiel?

Spülmaschine ausräumen(aber das saubere Geschirr nur auf dem Tisch stappeln).Waschmaschine ausräumen lassen.Küche fegen.Sowas halt.Tisch decken oder abräumen!